《湖北开放职业学院学报》知网G4
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征稿范围:高等教育、职业教育、政治、经济、哲学、法学、管理、社会学、语言文学、外语、艺术以及相关交叉学科。
24年5-6月
基本信息
:湖北函授大学学报
:湖北开放职业学院(原湖北函授大学)
:半月
:2096-711X
:42-1902/G4
:湖北省武汉市
:中文;
:大16开
:1985
评价信息
:0.165
:0.067
:
2022版AMI职院刊入库

2023年11期 原版目录浏览
目录
“双创”论坛(创新创业)
重庆自贸区发展视域下“四通”型语言服务人才培养协同创新机制研究朱斌谊;1-3
基于创新创业教育的大学生法治素养提升路径研究洪易;4-7
地方红色资源融入高职院校思想政治实践课教学创新研究孙峰平;8-10
工匠精神视域下高职外语类“双创型”人才培养路径研究李元子;11-13+16
新时代背景下价值教育融入高职院校创新创业教育研究杨欢;14-16
信息化环境下的高校财务管理创新模式的研究高琦;17-18+21
思想政治教育融入大学生就业创业路径研究赵泽龙;王静;19-21
发展型资助育人视域下高校家庭经济困难学生思想政治教育方法的创新探究范泠萱;22-24
融媒体视域下高校宣传思想工作创新路径探究张敏;黄良斌;25-26+29
智慧图书馆建设背景下读者服务模式创新研究王烨;崔强;27-29
高教改革与高质量发展论坛
高校工科生工匠精神的培育价值与实施路径研究岑晓洁;30-31+37
高校学生工作品牌创建对策探究郁祥;32-34
民办学院文科学生混合式学习现状、问题与对策包晗;35-37
地方高校科研评价体系的现状及对策研究龚一峰;38-39+42
高校大学生心理健康教育优化思考李媛;40-42
网红现象下大学生正确价值观的塑造路径思考王恩妍;43-44+48
“四史”教育融入新时代大学生理想信念教育的路径探索袁林;45-48
民办高校青年教师专业成长的困境及对策研究王瑞芝;余晓峰;49-50+53
“三全育人”背景下高校学风建设路径探究杜欣鹏;谢晶晶;李姝萱;梅旭鹏;51-53
基于TRIZ理论分割原理的高校辅导员帮扶困难学生个案研究余尔标;54-56
职业教育新论
基于“校本化”课程建构的职业院校音乐教育的方向与路径探究王艳芳;57-59