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《世界儿童 儿童教育》省级 维普纸质刊 收幼儿教育
来源: | 作者:诺普文化 | 发布时间: 2023-06-29 | 662 次浏览 | 分享到:

《世界儿童 儿童教育》省级 维普纸质刊,现收7-8月刊期,3版4800字符,收学前管理、幼小衔接、儿童发展、教师发展、幼教研究等  

 主管单位:重庆市教育委员会

主办单位:四川外国语大学

国内刊号:50-1021/G2

国际刊号:1006-3358

 发行周期:月刊


202304期目录显示

理论探索

STEM教育理念下DMP学习法在幼儿园活动中的应用研究(49)刘姝含;龚怡轩

理论引领于思 实践躬耕于行——运用国学经典思想指导明天学校孤儿教育的工作实践(52)李小玉

儿童发展

红色文化促进小学生思想品质教育研究(55)韩景娥

提高幼儿认知水平的有效教育方法研究(58)赵亚男

幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索(61)迟晓春

课程与教学

基于体验式的幼儿园戏剧化情景教学实践探究(64)龙明敏

小学语文教学中学生良好学习习惯的养成策略(67)刘文健

新课标下提高小学语文教学有效性的策略研究(70)张钰珠

小学数学结构化教学知识梳理的问题与对策(72)戴立群

小学数学单元整合教学模式应用研究(75)姜岭佑

小学语文教材中民间故事的教学策略探究(78)李雪莹

“双减”背景下小学数学作业的优化设计策略(81)金 彩

信息技术在幼儿园音乐活动中的应用研究(84)万 怡

多元化教学在小学语文教学中的应用分析(87)秦 雪

小学语文教学中传统文化的渗透路径(90)马佳慧

“双减”政策下小学语文教学中合作学习模式的应用探讨(93)丁甘霖

小学体育与健康教学的过程性评价优化策略研究(96)王佳楠

幼儿园开展户外体育游戏活动的策略探究(99)杨细菊

论体育游戏在学前儿童教育中的价值及运用(102)刘桂兰

劳动教育

回归儿童的幼儿园体验式劳动教育实践研究(105)罗 凤

幼儿园劳动教育课程体系构建及实践策略研究(108)张凤奖

幼教研究

幼儿园保教质量的调查与差异分析——基于教师自我评价角度(111)马一平;苟竞丹

新时期农村幼小双向衔接困境及解决策略(114)梁爱群

芬兰、新西兰和中国儿童幸福感教育目标的比较研究(117)房阳洋;谢恩琪;闫欣桐;张辕

“互联网+”背景下幼儿园家园共育新模式探究(120)杨玉婷;孔丽云

幼儿园劳动教育课程教学策略分析(123)吴青巧

甘南饮食文化在幼儿园教育活动中的实践研究(126)石颜霞



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