《新课程导学》知网G4，中小学教育专刊，年内11—12月版面。

基本信息

主办单位：贵州人民出版社有限公司

出版周期：旬刊

ISSN：1673-9582

CN：52-1148/G4

出版地：贵州省贵阳市

语种：中文;

开本：大16开

邮发代号：66-75

创刊时间：2008

2023年17期 

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目录

热点聚焦高考英语语法填空有提示词的解题技巧

杨英;1-4基于深度学习的高三数学“微专题”复习课堂教学案例探究——以高考二轮复习“圆锥曲线的离心率”为例

张运安;5-7

德育建设初中道德与法治教学中家庭教育理念的渗透探索

冯冬;8-10苏霍姆林斯基自我教育思想及其对少先队的启示

魏一悦;11-14

阅读写作基于“读思达”教学法的经典美文诵读课程开发实践研究

王忠宝;15-18基于学习活动观的小学英语绘本阅读教学——以绘本Tortoise and his friends为例

韩慧;19-22小学中年级语文教学中课外阅读的渗透路径

吴爱金;23-26基于新课标核心理念，优化初中英语读写教学新思维

王娜;27-30深度学习视角下小学英语绘本阅读教学——以绘本The Fisherman and His Wife为例

顾晓菊;31-34

健康教育指导学生健康行为 培养校园生活习惯

汤远燕;35-38素质教育理念下小学劳动教育的发展路径探究

周艳灵;于敏章;刘梦西;39-42

艺术教育“双减”背景下小学美术大单元教学设计策略研究

王琴;43-46“双减”背景下的高质量小学音乐课堂建构

夏雨虹;47-50小学美术教学中提升学生核心素养的策略探究

胡选刚;51-54

信息技术STEAM教学模式在初中信息技术教学中的应用

童静怡;55-58融合式教学在中学信息学奥赛中的应用研究

林丽征;59-62

教学案例审美视野下初中语文小说的讽刺艺术教学策略探析——以《孔乙己》《变色龙》为例

徐嘉思;李东平;63-66思维导图在小学数学复习课中的应用——以“多边形面积的整理和复习”为例

王海凤;67-70基于核心素养的高中地理问题式教学设计——以“资源枯竭型城市的转型发展”为例

王妙真;董进国;71-74

教育研究小学数学实践性作业设计研究策略

汪佳伟;75-78在小学语文写作教学中如何培养学生的观察能力

王霞;79-81“精”字为先，“整”“单”融合——以统编版五年级上册第三单元主题教学为例

华珊;82-84小学语文课堂中如何落实单元语文要素

顾光娟;85-88基于家国情怀的高中历史校本课程的开发与实施探究