核心素养视域下批判性思维在英语阅读教学中的培养白梅;75-76

小学科学教学中渗透环保教育的实践分析蔡永生;77-78

基于PBL的开源硬件教学研究吴苏媛;79-80

如何在初中历史教学中引导学生自主学习孟辉福;81-83

新高考下高中历史有效教学策略程勇勇;84-85

学前教育

音乐元素融入幼儿一日生活的实践与反思何续霞;86-87

基于培养合作意识的幼小衔接课程的开发吴炼华;88-89

民间游戏在幼儿园课程实施中的应用路径魏亚丽;90-91

幼儿园区域游戏中教师观察与解读能力培养研究曹梅;92-93

教学札记

浅谈课程改革背景下小学数学作业设计策略贾明;94-95

小学数学学习共同体构建策略与实践——以综合与实践活动为例李智昌;96-98

小学数学教学中德育渗透的缺失与重塑刘彩霞;99-100

小学语文综合性学习教学策略分析仵钰璟;101-102

“五育”并举下的中职英语口语教学何志萍;103-104

浅谈农村小学生音乐素养的培养李娜;105-106

在初中体育与健康教学中应用体验式教学的探究王峰;107-108

学生发展视角下的高中思想政治教育创新研究赵瑛瑛;109-110

教育管理

小学班主任班级管理的创新与实践辛凤霖;111-112

封面人物1

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