《教学管理与教育研究》收稿标准《教学管理与教育研究》（CN:10-1390/G4,ISSN:2096-224X）创刊于2016年，半月刊，为教育部主管，北京师范大学主办，北京师范大学出版社（集团）有限公司出版。期刊被中国国家图书馆、中国版本图书馆、上海图书馆等持续入库馆藏。入选国内知名全文收录检索网站：国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、超星网、博看网。一、收稿规范 1.稿件应具备科学性、先进性、准确性和一定的学术价值。论点明确，论据可靠

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《教学管理与教育研究》收稿标准

来源: | 作者:诺普文化 | 发布时间: 2023-02-07 | 1439 次浏览 | 分享到:

《教学管理与教育研究》收稿标准

《教学管理与教育研究》（CN:10-1390/G4,ISSN:2096-224X）创刊于2016年，半月刊，为教育部主管，北京师范大学主办，北京师范大学出版社（集团）有限公司出版。期刊被中国国家图书馆、中国版本图书馆、上海图书馆等持续入库馆藏。入选国内知名全文收录检索网站：国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、超星网、博看网。

一、收稿规范

1.稿件应具备科学性、先进性、准确性和一定的学术价值。论点明确，论据可靠，资料真实、数据准确、题文相符、结构严谨、文字精炼、语句通顺，用词准确、层次清晰、符合逻辑。

2.字数要求:全文请控制于3300字符2页或4600字符3页或6500字符4页（含摘要、关键词、参考文献）。

3.原则上，参考文献须为近5年的文献资料（可选：引一条本刊近2年文献）。

4.稿件复制比不得超过20%。

5.作者需提供论文出版授权承诺书（录用通知下半部分中投稿声明必须打印后经作者本人签字后拍照返回）。凡涉及基金、课题项目的论文，稿传中需注明基金、课题的级别、名称、编号，并要提供相关基金、课题证明材料，且作者必须是基金/课题项目参与人。

二、论文类稿件要求

1.论文题名

应以最恰当、最简明的词语反映文章最重要的特定内容的逻辑组合。

（1）题名要恰当，题名所用每一个词语必须考虑到有助于选定关键词。

（2）题名要简明，字数控制在25个字以内；

（3）避免出现非共知公用的符号，如字母缩写字、字符和公式等，以利于读者检索、转抄和引用。

2.作者姓名与单位

署名限于选定研究课题和制订研究方案、参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献、参加撰写论文并能对内容负责的人。作者单位应与论文研究内容相关，要杜绝无关作者挂名的现象。

单位包括工作单位全称、所在省市名（省会城市可略去省名）、邮编；

例如（河南省X阳市第X中学，450010）

3.摘要

摘要是报告、论文的内容不加个人主观见解、注释和评论的简短叙述，是对论文研究内容的高度概括；摘要的目的是告诉读者文章的内容，读者通过阅读摘要能够对论文的研究方法及结论有一个完整的了解，一般200字左右，不超过400字。

要求着重反映新内容和作者特别强调的观点，要排除在本学科领域已经成为常识的内容，不得简单重复题名中已经有的信息，一般不分段落。用第三人称撰写，语言简练，不要出现如下句子：“本文…”，“我们…”，“作者…”， “首次发现…”，“达到…水平”，“填补…空白”，“对…进行改进”，“ …未曾报道”等不必要的修饰词。取消或减少背景信息。

4.关键词

关键词为反映论文主题内容的词（组），一般选取3～8个词为宜。列于摘要下方，中间分号隔开，凝练简洁，真实具体，不可以选取一些假大空的词或词组，比如研究、展望等。

5.正文

要求思路清晰、合乎逻辑、用语简洁准确、明快流畅。言简意赅、突出重点。

6.图表要求

图题、表题均需完整，同时保证标题内容的完整性，即脱离文章仍可获取基本信息；图、表中的文字请一律用中文表示。图表中出现的术语、符号、单位等应采用中文标出，且与正文一致。

1）图为清晰黑白图，切忌过分重叠、凌乱。要注意图的整体效果。

2）图要大小合适（应保证能够看清图中所反映的内容）。插图通常半栏图（图宽45～65mm）。通栏图（图宽100～120mm）作者可根据文中图的需要、繁简程度确定合适的宽度。

3）图题置于图的下方；图注一般置于图与图题之间或各分图内；图例要清晰、分明、大小合适，一般应放在图题之上。图例应采用易区分的标识，如“×、□、△”等。

4）图有分图时不必罗列分图题，以“a”“b”“c”……区分即可，但必须对“a”“b”“c” ……进行分别注释，作为图注和图例列于图题之上。

5）图与表应放在相应正文之后，分别按出现顺序用图1、图2或表1、表2统一编号。

6）表格采用三线表。表的序号及标题置于表格上方，表注放在表格的下方。